"Quand t'es môme, ta vie elle commence avec des exercices qui s'appellent: les problèmes!"https://www.youtube.com/watch?v=8vEacS_HnNw

Ce qui me posait problème à moi, c'est comment enseigner la résolution de problèmes avec mes élèves?

Avec mes collègues de CE1, on avait décidé d'un créneau d'une heure, en répartissant nos élèves selon leur niveau de compréhension. Sur le papier, c'était une bonne idée, en pratique ça l'était moins.

Du coup, cette année, j'opte pour le problème du jour!

Tous les jours, les élèves doivent résoudre un problème, en veillant bien à entourer les nombres de l'énoncé, souligner la question, faire un schéma, un calcul et répondre par une phrase.

Le début de l'année est fastidieux mais au final, je remarque déjà les effets positifs de cette pratique: les élèves se mettent au travail de suite, cherchent avec les outils de la classe. Bref, ils réfléchissent et font preuve de raisonnement.

Je partage avec vous les problèmes du jour période 1 et 2. Ils ont été pris dans certains manuels (résolution de problèmes de Retz, Vivre les maths, Cap Maths...)

Télécharger « résolution de problèmes période 1.pdf »

Télécharger « Problèmes du jour période 2.pdf »

A bientôt!

L'an passé, j'avais décidé de créer une sorte d'enquête pour mes élèves. 

En cherchant sur Pinterest, j'avais trouvé des enquêtes toutes prêtes mais payantes...

Alors, je m'en suis inspirée pour créer la mienne.

Voici un aperçu: 

Les élèves étaient répartis en groupes de 3 ou 4 et devaient chercher des indices et résoudre des énigmes.

Cela leur avait plu. Même s'ils n'avaient pas trouvé la bonne réponse 

A bientôt!

version modifiable: 

Télécharger « enquête policière égypte.docx »

Comme promis, je partage le fichier géométrie/mesures que j'ai créé pour mes élèves.

Je me suis servie de beaucoup de manuels pour le créer: cap maths, les nouveaux outils pour les maths, vivre les maths, pour bien comprendre les maths...)

Ce fichier est en test dans ma classe. N'hésitez pas à me faire remonter des petits conseils ou astuces pour l'améliorer.

ps: si vous souhaitez télécharger ce fichier, veuillez m'envoyer un message pour avoir le mdp. ;)

Télécharger « fichier géométrie.pdf »

A bientôt

Pour commencer ce blog, je vais lister le matériel que j'utilise dans ma classe.

Les élèves ont dans leur casier:

- un grand cahier rouge: qui sert de cahier du jour français/mathématiques

- Un grand cahier vert pour QLM (cela ne me convient pas, je réfléchis à une alternative pour l'an prochain)

- un cahier d'écriture violet petit format: phrase du jour, dictée, productions d'écrits.

-un porte-vues noir pour la phonologie (j'entends, je vois, j'écris de Picot et les excellentes fiches de Lutin Bazar ici)

- un cahier de leçons petit format jaune: toujours avec les leçons de lutin bazar

- un cahier orange grand format pour l'anglais

- un cahier grand format pages blanches pour les chants, les poésies et les arts visuels

- une pochette rituels (voir article ici)

- un classeur: lecture suivie, lecture compréhension, fluence, EMC, projets

De mon côté:

Il faut savoir que je n'utilise pas de fichier avec les élèves. Alors, je pioche par ci, par là dès que j'élabore une séquence. En géométrie/mesures, j'ai créé un petit fichier que je partagerai très prochainement.

Après, j'ai quand même des incontournables dans mon armoire:

- J'entends, je vois, j'écris de Claude Picot *

- Les nouveaux outils pour le français et les nouveaux outils pour les maths * et *

- 100 heures d'eps au cycle 2 *

- 15 séquences d'emc avec Max et Lili *

- Réussir son entrée en grammaire (RESEEG) *

- Scriptum: que j'adapte avec d'autres textes pour le ce1 (article à venir) *

...

N'hésitez pas à écrire dans les commentaires quels sont vos incontournables en classe!

A bientôt!

Bonjour à tous!

Je suis MaitresseMae, enseignante depuis maintenant 4 ans en Occitanie.

Je suis donc une jeune enseignante ayant encore plein de niaque et d'envies.

J'ai eu envie de créer ce blog afin de partager les documents que je commence timidement à créer pour ma classe, les projets que je mène avec mes petits ce1 et le matériel que j'utilise cette année.

Cette année, j'ai des CE1 en REP (18 élèves): le niveau est très hétérogène mais les gamins sont top: ils sont curieux, ont envie d'apprendre et même les plus en difficulté s'accrochent pour y arriver.

J'espère les aider au mieux malgré le peu d'expérience que j'ai, et je compte sur vous pour partager de bonnes astuces pour le niveau CE1.